1 декабря День памяти  умерших от СПИДа

Профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи – одна из сторон важной задачи сохранения репродуктивного здоровья несовершеннолетних. При высоком интересе к этой сфере жизни большинство подростков не имеют опыта доверительного общения со взрослыми на эту тему, не знают основ юридической, медицинской, психологической безопасности, не понимают реальных опасностей, связанных с сексуальными отношениями, не всегда могут отделить достоверную информацию от ложной, не обладают достаточным жизненным опытом для самостоятельного принятия ответственных решений в случае возникновения потенциально рискованных ситуаций. Таким образом, существует потребность в создании возможностей для подростков получить достоверную, значимую, полезную информацию, способствующую профилактике заражения ВИЧ и другими инфекциями, передаваемыми половым путем.

В нашей школе было проведен квест "Маршрут знаний о ВИЧ".

Цель -познакомить молодое поколение с основными современными сведениями, относящимися к мерам профилактики ВИЧ и других инфекций, передаваемых половым путем (ИППП), способствовать формированию ответственного отношения к своему здоровью, поведенческих навыков, способствующих уменьшению риска ВИЧ-инфицирования, и непредвзятого положительного отношения к людям, живущим с ВИЧ.

    В квесте приняли участие учащиеся с 7 по 11 классы. Участие обучающихся в квесте осуществлялось на основании информированного согласия обучающихся и их родителей – добровольного решения об участии или неучастии на основе ознакомления с информацией о тематике, цели и времени проведения квеста. Ребята разбились на  команды.

Движение команд по станциям (Станция № 1 «Миф или правда», Станция № 2 «Дебаты», Станция № 3 «Ковер дружбы», Станция № 4  «Шкала риска», Станция № 5 «Долгая история»)  осуществлялось в соответствии с маршрутными листами, где указывался  порядок прохождения станций, имелось  место для оценки. На каждую станцию отводилось определённое время.

При проведении квеста уважительного тона общения с подростками, дослушивали их до конца, давали честные и недвусмысленные ответы на вопросы; избегали агрессии, насмешек. В конце игры  ребятам предложили дать свои письменные отзывы, что позволило оценить квест и его эффективность с точки зрения участников.

Зам.директора по ВР: Волкодав Т.И.